走路 >UIdtV
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 Q,6Qy)LuI
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参加人数:随意 (*JFK
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工具: 5-j&V&M
在地上贴点,如下图所示 1k4%kQR;
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讲师向各学员说明: >ET2}Q/hk
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 ,`}+^1:Y
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 ^gw>Z:J@:
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 D@_bCBY
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 Vk0n`Rx
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 kiP0!G`
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参考: 4#.nq
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最后看哪一位学员走对了。 <%(K>u]*
讨论反馈的重要性 zRFg?. k
讨论正确反馈的重要性。 #<`08!5
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