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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 H 5N<YBz
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1、主持词大致类型有 kw/zw C7r4
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 Q3s2(1>0
Gw+Uy.wwQ
总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 +/q#geRE
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 Vb' KA1B
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 = 4ty
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2、主持词与文字稿的关系 HZ%eC`z>GL
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 5 M~mk$sN
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附：最近10期主持词 )6'8|gD
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期数 EzSZe[ U(
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| 主题 & ,rH<
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| 主持词题目 E{TC$K`CW
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| 类型 H) I "Y
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| 特点 5q/icW~_)
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| 966 E;(z| r}2
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| 岁末盘点 员工成长 k(fJ{7
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| 能力和态度：班组员工成长必备 8nnC+Lqm
SO?"tq
| 引导 3E m $CE
P aUa<;v
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 {DN` )9Z{
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| 965 uL|"7
*Qw; ( BG
| 岁末盘点 员工成长 JBEaL?JELM
7 UTl
Li
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 MP3 "8
V?DA^S,5
| 总结 bANT9
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 L#,tq4
S*?6 XR-H
| 964 1rr*xk[
)OT,k|n};O
| 关注岁末冲刺 w5koN07I
B,L|e-]n
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 {4jtk;N
]n'@"'W2
| 说明引导 e]fv68|lZa
[n}@Q?R2b8
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 > <0/ L[BS
!\LF&cT 5{
| 962 W7" wnYoP
d ~a>l--x
| 关注岁末冲刺 TJ1SvhFZl&
KP Q-/ve
| 安全收官：行百里者半九十 TG )\Qz/(
9w|^@N27]
| 说明引导
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kF"fG*DI
| 2o%~,
d=h5PR C^
| 961 |[TMT
*i!(p"Nfp
| 国庆节后班组现场 uJtN8jE
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O%Z MAv
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 w QH ?H^
NvG#+tr$
| 引导 EZPh#X(VH+
x-C k@d z
| g{5:c&OKj
ccsI~a]+X
| 960 j& e m#
`'Mq]
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| 与共和国一起成长：职工篇4 rb4,`l'Mhq
=|Yv&a"4HS
| 用坚守与创新托举未来 i^sRLh5
C<1wz{
| 总结说明 5s;U=ru a
8e Q]b2,
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 K7Fk^GA^
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| 959 GJeU`ZP
qV|7'k<
| 与共和国一起成长：职工篇3 &Btu-[95
`o#<Fm|
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 i |@A-1$c
oHOY# Nj
| 总结 5j-" . 8
Q.lUH&J
| 总结成绩，赞美成绩。 5,n3X
Y
s 6sSo d
| 958 hTFh 2
$LNLVxe
| 与共和国一起成长：职工篇2 duu8I/u
c|bC;jAs
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 6 kt2V}x
ZYfP* F6
| 总结引导
tiO0is
7h{o*aL
| 总结成绩，引导未来行动。 GN h7I
WH<.KrhMj2
| 597 ]Z&Y ${?
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| 与共和国一起成长：职工篇 J 4/n\F
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vG\ `VC
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 %e'g6_
}<XO~I/{A
| 说明 8jL l ?C
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| 说明事件的发展历程 Gvr3'
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| 956 (YAQpD>
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| 与共和国一起成长：班组篇3 )a~:U>Na
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| 从粗放到精细的必然衍变 ~-'Nt
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| 说明引导 !t+se]_-}
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） K2
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