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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 zy yW) J
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1、主持词大致类型有 %s(>q Mh
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 qJZL(_ W-
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 vY>N3Z}Bv
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 lR}K
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 7) Ih:IX#
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2、主持词与文字稿的关系 qVV6t-hp
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 R^,/abZ
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附：最近10期主持词 WLDU $W~
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期数 %9iI`7}
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| 主题 RAua8S0T
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| 主持词题目 J >W#jy
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| 类型 ^Q<z*-J
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| 特点 POC. R{X
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| 966 x! y<n?e"B
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| 岁末盘点 员工成长 W19d!f-'N}
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| 能力和态度：班组员工成长必备 IG>m`
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| 引导 p7E$
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 <LX}z,w;i
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| 965 3F|= g)7K
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| 岁末盘点 员工成长 :qtMzK)!2:
5 ++ n]'~
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 j~ !P-~2
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A
| 总结 W$B(i4me#r
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 42%h&E{4
Pmy{5eZ
| 964 bw(&;F|a
f-4 1,^{.
| 关注岁末冲刺 x%h_$PBH
%!!`5/|
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 k'=G,b/|
W& *$tp9
| 说明引导
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3D uNZ&xk
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 $ jBwP E`
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| 962 3 ^L(Hp!
z=c%W>_34
| 关注岁末冲刺 L
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6>~9:S
| 安全收官：行百里者半九十 W<a"kAW
A#y{,RLi
| 说明引导 MGxV,n'mr
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| I{dy iO
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| 961 CfYP [T|
K"OH\%b{
| 国庆节后班组现场 WQIKc2 OX
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 W ]* %Hq@
xm` xw$>
| 引导 Rt%/&y
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| @ Y izZc
vdb#97|K?
| 960 =QAw`N(.]V
=E:}<`:X
| 与共和国一起成长：职工篇4 U<^e.KS
UGFup#A't
| 用坚守与创新托举未来 @`x2@oxD
h%&Lr2@
| 总结说明 0"3iZG#!(
0jJ!&"+
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 Z|;&I
WVcC xd+
| 959 tIff.=yPuM
z/* #W~4
| 与共和国一起成长：职工篇3 Mcs" RRU'
,"3mvjdY]
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 CU2s2p u<
r K9n~=G
| 总结 TTKam
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;dN n8 VK
| 总结成绩，赞美成绩。 [Cm;r11
Gq=JxLtB
| 958 \W&n@-
A?W0Hp Y
| 与共和国一起成长：职工篇2 MbyB(2X
{ IQ \NL'
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 ^uH dxv/6
A9%#0v
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| 总结引导
6LQxwgY
~ ?l
| 总结成绩，引导未来行动。 *?ADlW9q
qwka`p>
| 597 j0!&1
%/GXc/X
| 与共和国一起成长：职工篇 } NM\V[5z%
]Nh;@&e0`
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 bcf&u E*Q
_. AImG#
| 说明 ]RA^?E
QafBu:hl#5
| 说明事件的发展历程 U_=%??=3'
i Z=P{
| 956 gX#PQJ r
[X}vN;6uce
| 与共和国一起成长：班组篇3 Z4pT dZ
V2 T+b*{T/
| 从粗放到精细的必然衍变 hUK}X s)
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| 说明引导 < B1{ [6o
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| 2c7,N4O
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） y)?NyZq
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