创新型班组课堂

海上救生 ,*0B%  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 IV=x_P  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人  D5fk[  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 SjP5cg  
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工具 :hZAL'  
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1.准备好的答题纸 (见附件) 40B[UG'  
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[size=3]讲师向各学员说明: `J4]]BT<g  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, Y]<PKx\5  
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ð还有20分钟就要沉没了。 YdC
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ð船上有16个人, o^vY7f/1?T  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 8%<|I`Kq  
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ð哪6个人应上救生船呢? tL9yN =0  
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ð请给下列16人排序。 ?ZWcgPDb  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 $S:VRm]  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; :c6LjQT  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 C)1K{'1:U  
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[size=3]共同讨论 Z[^G0@R  
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论题可以是 ={96kO? \  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 d%lz ^i  
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l是否缺少领导者  &f%uf  
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l小组是否有统一的原则 T`:N4,6JM  
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l小组成员是否懂得妥协 %[ ;  
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[size=3]参考 |`tw[kw  
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这一游戏可用在 j:md?3  
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l团队合作 @2 m?8y  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 Q>c JH  
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