创新型班组课堂

海上救生 \*yz\#DYC  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 3mQf3y  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 rf\QV!po9+  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 8 *orvF8  
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工具 lnCzwrscl  
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1.准备好的答题纸 (见附件) o jp,  
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[size=3]讲师向各学员说明: t) ><YS~  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, VXA4t  
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ð还有20分钟就要沉没了。 qqRw#sD  
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ð船上有16个人, e.jS?Qk  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。  uH1 !  
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ð哪6个人应上救生船呢? 0rCQ$=qr  
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ð请给下列16人排序。 N^/e{Q25  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 s'ys
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G^0Z+W|J  
ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; CyS 71F9~'  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 ; TJnk,c<  
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[size=3]共同讨论 zVN[p^E3<p  
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论题可以是 g=t$,J  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 ZAA  
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l是否缺少领导者 NDP6!Rmz'  
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l小组是否有统一的原则 P>+OkF  
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l小组成员是否懂得妥协 Hbm.2$kNz:  
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[size=3]参考 "AW\o[%  
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这一游戏可用在 eg}zR:txV  
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l团队合作 B4 w<:  
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整个练习需时30 - 40分钟左右
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