画画 XxPW)5hx*S 'CSNc)<
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 q@VuhQ+) 1[{
{.t
oD`?{l, KJO bI$WH
参加人数:随意 !(Sh._cM ?b t
7pYfP
O@d\(9;{< Ck3%
afIU
学员练习时间:3分钟 1XoO$30hc zeE^2
;)6$M5 )\ARY0|T
工具 XrnG5F2G z@|~DRy
1. 一张指令图; E'qwj^c >Done2omg
2. 各学员一张A4白纸. CC ?9PXpf8 *8$ _nN
讲师向各学员说明: `a7Gl,.Fl" ?Dn.z tP
请一位学员上台; y*OX,"pA* 7P'mF\
描述纸上的图形; K{S50ki %p@sgP
b
K
台下的学员根据描述画图; oI2nD\j;4 *QF}Hv[
限时三分钟完成; tUFnD$)[ maPnNj<,b
在游戏过程中不能交流。 l]J hRM ys]2}wM
共同讨论 09lpN&OMR Yh"ub,7:
论题可以是 0t^'M~wB OBHh 4]
单方面的语言交流会有什么问题 zWX=Zt/ k KN[
有什么方法可以弥补这一缺陷 s7?euA" AK(c}+Z,{
oL*\&a&h[ olTUy3`|8
参考 {yrsy
*h Jy(BgXe)}:
这一游戏可用在 }:_PBJ`6*K !y@ely\
交流技能 ]_h`#c '3 l?}I.o
授权 r_&M": R|f#=C~
整个练习需时15分钟左右 dIyww.K62 8n1}_AT,
附件 -]N3oK` l]JT^F
c| AUbx Xes!9+Hj]
'Kq1<@ VTft1?3:
3N?s"3M gLgU"t
?>htrwN :z/)(kX5
|
一共有 0 条评论